课室发生爆炸　小六生受伤，警方紧急介入

柔佛麻坡一所华小9月29日上午约11时发生爆炸事件，一名12岁小六男学生疑在课室内引爆带入校园的爆竹及其他疑似爆炸物，导致自己身体多处灼伤，校方随后紧急疏散师生。

警方证实，涉事学生受伤后被送往苏丹娜法蒂玛专科医院接受治疗，并接受初步精神评估；在获准以门诊方式继续治疗后，警方将他扣留调查，麻坡推事庭批准延扣4天，至10月3日。

警方目前已搜查学校及学生住家，并扣押数件相信与案件有关的物品，同时向至少6名证人录取口供。警方也派出拆弹小组及鉴证人员到场检查，暂未发现其他爆炸威胁。

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警方调查网络内容影响　爆炸物性质及动机仍待确认

麻坡警区主任拉益慕克里兹指出，初步调查显示，涉事学生疑受到曾在社交媒体观看的暴力事件内容影响，警方正进一步调查所有可能因素。

根据目前流传的说法，学生疑曾关注泰国爆炸事件及美国校园枪击案，并携带多个疑似“足球炮”及超过10件疑似自制爆炸物到校；不过，警方已将相关物品送往鉴证分析，目前尚不能确定有关物品究竟属于何种爆炸物，因此具体性质仍须等待鉴证报告。

警方目前援引刑事法典第436条文，以及1957年爆炸物法令第6及第8条文调查。警方同时呼吁家长关注孩子浏览的网络及影音内容，并提醒公众不要传播涉事学生的姓名、照片、视频或其他个人资料，因为案件涉及未成年人，调查仍在进行中。

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家长称学生平时安静乖巧　校园目前运作如常

一名不愿具名的学生家长受访时表示，涉事学生平时在学校表现安静，过去也没有不良纪录，因此事件发生后让家长感到意外。他认为，网络内容本身未必一定具有问题，但儿童若缺乏正确引导，可能出现错误理解，因此家长需要更加关注孩子的日常行为、心理状态及网络接触情况。

该家长也肯定校方在事发后的应急处理，并透露目前学校运作已恢复正常，学生出席情况没有受到明显影响。

他认为，涉事学生年仅12岁，真正犯案动机及事件经过仍须由警方和教育当局进一步查明，不应在调查完成前作出过早判断。

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警方追查爆炸物来源　呼吁勿传播未证实消息

警方目前也在调查学生如何取得或接触有关物品，以及是否有人协助或教导其制作疑似爆炸物，并会根据鉴证结果进一步厘清案件。

警方提醒家长，如果发现孩子接触危险物品、模仿危险行为或浏览令人担忧的内容，应及时介入并寻求适当协助。

由于案件仍处于调查阶段，目前不宜将网络流传的具体爆炸物数量、来源及犯案动机视为已经证实的事实。警方也呼吁公众勿散播未经证实的消息，以免影响调查或侵犯未成年涉案学生的隐私

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